TAREAS

Primero comentaros que en esta página aportaremos entre todos muchas actividades prácticas, en su mayoría tareas, que debéis hacer.Vamos a empezar este apartado con algo que creo que puede ser útil, publicando las tareas que habéis enviado del Bloque 1 para que podáis ver la corrección y mejorar, al daros cuenta de los errores. En el siguiente listado aparecen vuestros nombres, un primer espacio para que apuntéis las tareas que habéis elegido y otro para que los subáis cuando estén hechos y, por último, la corrección y valoración de los mismos.

TAREA DEL BLOQUE I: LOS ORIGENES DE NUESTRO TIEMPO: 1770-1815. VUESTRAS TAREAS CORREGIDAS

Alumno	Tareas elegidas	Tareas realizadas	Corrección y valoración
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Tareas del Bloque I: El Origen de nuestro tiempo, que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido:

1. BLOQUE I EL ORIGEN DE NUESTRO TIEMPO TAREA 1: TAREA 2:                                                        TAREA 3:                                                     TAREA 4:                                               TAREA 5:                                                    1.1 Introducción 1.1 Introducción 1.2 Idelologías 1.3 Política:  Revolución Francesa 1.3 Política: España TAREA 6: TAREA 7: TAREA 8: 1.4 Sociedad 1.5 Economía 1.1 La Economía SOLUCIONARIO:

TAREA DEL BLOQUE II: LA LUCHA ENTRE LO VIEJO Y LO NUEVO. 1815-1870. VUESTROS PRÁCTICOS CORREGIDOS

LISTADO TAREAS

1ª EVALUACIÓN:

TAREA DEL BLOQUE I: LOS ORIGENES DE NUESTRO TIEMPO: 1770-1815.

TAREA DEL BLOQUE II: LA LUCHA ENTRE LO VIEJO Y LO NUEVO. 1815-1870.

Tareas del Bloque I: El Origen de nuestro tiempo, que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG:

1. BLOQUE I EL ORIGEN DE NUESTRO TIEMPO TAREA 1.1.1 INDIVIDUAL: TAREA 1.1.2 INDIVIDUAL  :                                                        TAREA 1.2 PROYECTO COLECTIVO:                                                     TAREA 1.3.1 INDIVIDUAL:                                               TAREA 1.3.2 INDIVIDUAL:                                                    1.1 Introducción 1.1 Introducción 1.2 Idelologías 1.3 Política:  Revolución Francesa 1.3 Política: España TAREA 1.4 PROYECTO COLECTIVO: TAREA 1.5.1 PROYECTO COLECTIVO: TAREA 1.5.2 PROYECTO COLECTIVO: 1.4 Sociedad 1.5 Economía 1.5 La Economía SOLUCIONARIO:

Tareas del Bloque II: LA LUCHA ENTRE LO VIEJO Y LO NUEVO. 1815-1870, que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG:

2. LA LUCHA ENTRE LO VIEJO Y LO NUEVO. 1815-1870. TAREA 2.1 PROYECTO COLECTIVO: TAREA 2.2.1 INDIVIDUAL:                                                      TAREA 2.2.2 INDIVIDUAL:                                                     TAREA 2.3 INDIVIDUAL:                                               TAREA 2.5 PROYECTO COLABORATIVO:                                               2.1 Congreso de Viena 2.2 Ideologías 2.2 Ideologías 2.3 Política 2.5 Economía TAREA 2.4 PROYECTO COLECTIVO: TAREA: TAREA: TAREA: TAREA: 2.4 Resumen SOLUCIONARIO:

2ª EVALUACIÓN:

 

TAREA DEL BLOQUE III: EL ENFRENTAMIENTO POR EL DOMINIO DEL MUNDO. 1870-1918.

TAREA DEL BLOQUE IV: EUROPA SE TAMBALEA. 1918- 1945.

 

Tareas del Bloque III: EL ENFRENTAMIENTO POR EL DOMINIO DEL MUNDO. 1870-1918, que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido para que los demás no lo hagan en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG: 
3. EL ENFRENTAMIENTO POR EL DOMINIO DEL MUNDO. 1870-1918.

TAREA 3.1 PROYECTO COLABORATIVO:	TAREA 3.2 PROYECTO COLABORATIVO:	TAREA 3.3.1 INDIVIDUAL:	TAREA 3.3.2 INDIVIDUAL:	TAREA 3.3.3 INDIVIDUAL:
3.1 2ª Revolución Inds.	3.2 Ideologias	3.3.1 Imperialismo (1)	3.3.2 Imperialismo (2)	3.3.3 Imperialismo
TAREA 3.4.1 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 3.4.2 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 3.4.3 INDIVIDUAL:	TAREA 3.5.1 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 3.5.2 PROYECTO COLECTIVO:
3.4.1 1ª Guerra Mundial	3.4.2 1ª Guerra Mundial	3.4.3 1ª Guerra Mundial	3.5.1 Revolución Rusa	3.5.2 Revolución Rusa
TAREA 3.5.3 INDIVIDUAL:	TAREA:	TAREA:	TAREA:	TAREA:
3.5.3 Revolución Rusa

Tareas del Bloque IV: EUROPA SE TAMBALEA. 1918- 1945 , que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG:

4. EUROPA SE TAMBALEA. 1918- 1945. TAREA 4.1 PROYECTO COLECTIVO: TAREA 4.2.1 INDIVIDUAL:                                                    TAREA 4.2.2 PROYECTO COLECTIVO:  Cuestionario                                                  TAREA 4.3.1 INDIVIDUAL:                                               TAREA 4.3.2 PROYECTO COLECTIVO:                                               4.1 Introducción 4.2.1 Fascismo 4.2.2 Fascismo 4.3.1 Crisis del 29 4.3.2 Crisis del 29 TAREA 4.3.3 INDIVIDUAL: TAREA 4.5.1 PROYECTO COLECTIVO:   TAREA 4.5.2 PROYECTO COLECTIVO: TAREA 4.4 INDIVIDUAL:   REALIZA LA TAREA  4 .4  NUNCA MÁS TAREA INDIVIDUAL  REFERIDA A LA REALIZACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL QUE RESUMA LAS RELACIONES INTERNACIONALES ANTERIORES AL ESTALLIDO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. TAREA: 4.3.3 Crisis del 29 4.5.1 2ª Guerra Mundial 4.5.2 2ª Guerra Mundial 4.4 NUNCA MÁS SOLUCIONARIO:

3ª EVALUACIÓN:

TAREA DEL BLOQUE V: EL MUNDO ENTRE DOS GIGANTES. 1945-1990.  

TAREA DEL BLOQUE VI: UN MUNDO GLOBALIZADO. 1990-HOY.

Tareas del Bloque V: EL MUNDO ENTRE DOS GIGANTES. 1945-1990., que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG:

5. EL MUNDO ENTRE DOS GIGANTES. 1945-1990.

TAREA 5.1 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 5.2.1 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 5.3 INDIVIDUAL:	TAREA 5.4 INDIVIDUAL:	TAREA 5.5 PROYECTO COLECTIVO:
5.1 Introducción	5.2 La Guerra Fría	5.3 Descolonización	5.4 Reconstruímos	5.5 Resumen comunismo
TAREA 5.2.2 PROYECTO COLECTIVO : REALIZA UNA LÍNEA DEL TIEMPO DE DIPITY CON LAS ETAPAS Y LOS HECHOS MÁS DESTACADOS DE LA GUERRA FRÍA.

Tareas del Bloque VI: UN MUNDO GLOBALIZADO. 1990-HOY.
  que debéis realizar indicando en la tabla quién lo ha elegido en el apartado de PROGRAMACIÓN DEL BLOG:

6. UN MUNDO GLOBALIZADO. 1990-HOY.

TAREA 6.1 INDIVIDUAL:	TAREA 6.2 INDIVIDUAL:	TAREA 6.3 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 6.4 PROYECTO COLECTIVO:	TAREA 6.5 PROYECTO COLECTIVO:
6.1 Introducción	6.2 Ideologías	6.3 Raíces globalización	6.4 Resumen	6.5 Busca Lugares
TAREA :	TAREA :	TAREA :	TAREA:	TAREA:

PROYECTOS:
(Pulsa sobre las imágenes para acceder a los proyectos)

1. EL MUNDO ES UN TABLERO:

Proyecto sobre las diferentes potencias europeas que dominaron el mundo a finales del siglo XIX y cómo, a lo largo del siglo XX, se fue desplazando el centro de poder hacia Estados Unidos y la Unión Soviética, que mantuvieron una tensa relación durante décadas.
El eje central del proyecto es la geopolítica y el dominio del mundo, a lo largo de la Edad Contemporánea, por diferentes potencias.


2. !NOS VAMOS DE VIAJE! 

Proyecto para diseñar la guía de viaje de un país del mundo.El eje del proyecto gira en torno al estudio de la Geografía política mundial.



3. SOMOS LA REVOLUCIÓN

Proyecto que tiene como eje central las revoluciones en la Edad Contemporánea, cuyo eje central es el estudio del concepto de revolución, asociado a los movimientos políticos y económicos del siglo XIX. En concreto, se centra en el estudio del Liberalismo, el Nacionalismo, la Revolución Industrial y el Movimiento Obrero


4. LA GUERRA QUE CAMBÍO EL MUNDO 

  
Proyecto sobre la Primera Guerra Mundial

ACTIVIDADES:

BLOQUE I 1770-1815

1.1 Antiguo Regimen: 
a) Emparejar
b) Conceptos generales
c) Rellenar
d) Cuestionario 
e) Relaciona
1.2 Revolución Industrial: 
a) Conceptos generales. Test
b) Conceptos generales. Emparejar
c) Rellenar
d) Trivial
1.3 Primeras Revoluciones Burguesas:  
a) Cuestionario 
b) Causas Revolución Francesa
c) Relaciona 
d) Rellenar 
e) Rellenar
f) Inicio Revolución Francesa1
g) Inicio Revolución Francesa2
h) Ordena
i) Relaciona
j) Rellena
k) Test1
l) Test2
ll) Ordena
m) Test1
n) Test2
ñ) Relaciona
o) Test1
p) Rellenar

1.4 Ilustración:
a) Cuestionario
b) Relaciona
c) Rellenar

BLOQUE II 1815-1870

2.1 Movimiento Obrero:  
a) Conceptos generales. Test
b) Conceptos generales. Emparejar1
c) Conceptos generales. Emparejar2
d) Rellenar

BLOQUE III 1870-1918

3.1 Imperialismo:  
a) Mapa. Test
b) Metrópolis y colonias. Emparejar
3.2 Primera Guerra Mundial: 
a) Conceptos generales1
b) Conpeptos generales2
c) Antecedentes
d) Cuestionario

BLOQUE IV 1918-1945

4.1 Entreguerras: 
a) Conceptos generales1
b) Conceptos generales2
c) Conceptos generales3
d) Conceptos generales4
e) Cuestionario
4.2 Fascismos:  
a) Conceptos generales1
b) Conceptos generales2                                   
c) Conceptos generales3
d) Conceptos generales4
e) Conceptos generales5
f) Conceptos generales6
g) Conceptos generales7
4.3 Segunda Guerra Mundial: 
a) Conceptos generales
b) Cuestionario
c) Test

BLOQUE V 1945-1990

5.1 Guerra Fría:  
a) Cuestionario
b) Fin guerra fría
c) Fin guerra fría personajes
d) Guerra fría
5.2 UE:  
a) Historia UE